{{ $t('FEZ002') }}教務處|
一、依據臺北市113學年度高中課程與教學發展工作圈學科平台 計畫辦理。 二、辦理目的 (一)建立地科教師專業對話平台。 (二)發展以學習者為中心之教學設計。 (三)邀請專家分享課程教學與設計之理念與實施。 (四)促進教師間的合作與分享。 三、研習對象: (一)臺北市公私立高中職地球科學科老師。 (二)「航海家」跨縣市跨校地球科學科 教師專業學習社群 教師。 (三)全國高中、國中地球科學科老師。 (四)全國高中、國中其他學科老師。 四、辦理場次:共11場 (一)10月1日(二)13:40-17:00:結合生成式AI發展素養導向 學習與評量 (二)10月5日(六)7:50-18:00:大屯火山群的地質與監測 (三)10月8日(二)13:40-17:00:征服世界的小小兵——簡介 微體化石 (四)10月15日(二)12:10-14:00:從電影談情緒陪伴 (五)10月29日(二)8:30-16:00:國家太空中心太空種子教師 培訓- 太空計畫發展與資源運用 (六)10月31日(四)12:30-15:30:電影天地明察與情緒陪伴、 粉彩繪情緒共備 (七)11月5日(二)13:30-16:00:101參訪 (八)11月12日(二)13:20-17:00:指尖的色彩~用粉彩抹出我 的喜樂哀樂與天光雲影、山光水色 (九)11月21日(四)8:10-10:00:(天地明察系列)從電影談 情緒陪伴(觀課) (十)11月26日(二)13:40-17:00:生成式AI如何協助師生用 Python探索天文資料? (十一)11月28日(四)8:10-10:00:(天地明察系列)指尖的 色彩~用粉彩抹出我的喜樂哀樂(觀課) 五、詳細研習內容、時間、地點與報名方式詳見附件之實施計 畫。 六、研習報名: (一)第 1 、 3 、 10 場 於 臺北市地 球科學 學科平台 群 組 和 航海家社群 報名後,餘額再開放於學科中心 報 名 。 由普高地球科學學科中心負責申請研習 字號 和 核發教師研習時數事宜。 (二)第 5 場於全國教師在職進修網普高地球科學學科中心報 名。 (三)第 7 場於全國教師在職進修網普高物理學科中心報 名。 (四)第 2 、 4 、 6 、 8 、 9 、 1 1 場 於臺北市地球科 學學科平台群組和航海家社群報名後,餘額再開放報 名。由成功高中負責申請研習字號和核發教師研習時數 事宜。
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