{{ $t('FEZ002') }}教務處|
一、依據臺北市113學年度高中課程與教學發展工作圈學科平台 計畫辦理。 二、辦理目的: (一)建立地科教師專業對話平台。 (二)發展以學習者為中心之教學設計。 (三)邀請專家分享課程教學與設計之理念與實施。 (四)促進教師間的合作與分享。 三、研習對象: (一)臺北市公私立高中職地球科學科老師。 (二)「航海家」跨縣市跨校地球科學科教師專業學習社群教 師。 (三)全國高中、國中地球科學科老師。 (四)全國高中、國中其他學科老師。 四、辦理場次:共11場 (一)3月11日(二)13:40-17:00:學生的每個問題都能探究 嗎?一起提升探究教學力! (二)3月18日(二)13:40-17:00:好久不見的台灣古生物與其 意義。 (三)4月1日(二)13:40-17:00:地質典藏- 用標本說故事, 先做哪些事? (四)4月15日(二)13:40-17:00:火山與它們的起源:全球模 式與台灣的獨特故事。 (五)4月22日(二)12:10-14:00:面對挫折,你需要的心理韌 性。 (六)5月1日(四)8:10-10:00:從電影談情緒陪伴(觀課)。 (七)5月8日(四)8:10-10:00:面對挫折,你需要的心理韌性 (觀課)。 (八)5月15日(四)8:10-10:00:指尖的色彩~(觀課)用粉彩 抹出我的喜樂哀樂 & 畫我星座、勇敢做自己。 (九)6月3日(二)13:40-17:00:奧林帕斯的漫遊者。 (十)6月17日(二)13:40-17:00:讀景課程室內研習。 (十一)6月21日(六)8:10-18:00:讀景課程地質考察。 五、詳細研習內容、時間、地點與報名方式詳見附件之實施計 畫。 六、研習報名: (一)第1、2、3、4、9場於臺北市地球科學學科平台群組和航 海家社群報名後,餘額再開放於學科中心報名。由普高 地球科學學科中心負責申請研習字號和核發教師研習時 數事宜。 (二)第5-8、10-11場於臺北市地球科學學科平台群組和航海 家社群報名後,餘額再開放報名。由成功高中負責申請 研習字號和核發教師研習時數事宜。
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