{{ $t('FEZ002') }}教務處|
一、依據教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校家政學 科中心、探究與實作課程北區推動中心工作計畫辦理。 二、為提升教師對氣候變遷議題之專業知能,增進相關教學設 計與實務應用能力,透過專題講授、實作演練及交流分享 等方式,協助教師將氣候變遷相關知識融入課程教學,提 升教學品質與學習成效。 三、系列工作坊辦理時間: (一)工作坊一:熱浪中的生活調適-怎麼穿? 1、日期:115年10月17日(六)08:50~12::50 2、地點:國立臺南女子高級中學 3、簡介:如何理解其織物纖維與結構組成,進而知道吸 濕排汗、透氣、隔熱等相關原理與檢驗等。同時進一 步思考,如何引導學生面對不同的天氣、不同環境與 活動需求,選擇適合的衣著。 (二)工作坊二:熱浪中的生活調適-怎麼吃? 1、日期:115年11月07日(六) 09:00~1250 2、地點:臺北市立建國高級中學 3、簡介:從野菜與臺灣原生植物出發,結合原住民族採 集智慧與「未來食物」概念,引導學生思考高溫與極 端氣候下,具環境韌性的在地食材與飲食選擇。 (三)工作坊三、四:熱浪中的科學探究 1、師大附中場 (1)日期:115年11月10日(二)1300~1700 (2)地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學 2、彰化女中場 (1)日期:115年12月02日(三)13:00~17:00 (2)地點:國立彰化女子高級中學 3、簡介:從高溫警示、校園環境觀察及吸濕排汗衣等生 活議題出發,透過資料分析與科學實作,引導教師將 高溫議題轉化為可觀察、可提問、可實作的探究主 題,融入高中探究與實作課程。 (四)課程資訊及報名方式,詳如附件實施計畫。 四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代,相關經 費由原服務學校依規定支給。 五、敬請各縣市教育局(處)惠予轉知國民中學教師、國民小學 教師、國民教育輔導團教師。
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